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《無問西東》

  • 來源:本站
  • 發(fā)布日期:2020-05-11
  • 瀏覽量:541

     “真實于自己,真實于歷史”是《無問西東》吸引我的地方。沒有一句對白是多余,沒有一個場景是虛構(gòu)。電影時間跨度大,四個事件的時間背景分別為:早期的清華學堂、抗戰(zhàn)中的西南聯(lián)大、民革中的清華、今天的清華。泄及的內(nèi)容廣泛:愛情、親情、事業(yè)、時事、信仰、家國情懷......。網(wǎng)上的評論很豐富,側(cè)重點各有不同。在這里我想通過電影去探討一下時代背景與教育成果之間的關(guān)系。

    作為百年校慶片,教育是離不開的主題。教什么?育什么?這個問題可能電影未開始就已開始在觀眾的心底嘀咕了。清華就讀的都是民族精英,成材后更是鎮(zhèn)國重器。他們的品格在一定程度上代表了國家的品格,他們的成就也代表著國家的成就。不同的時代有不同的背景,不同的背景有不同的教育方式,不同的教育方式會造就能力與品格完全不同的人,也就會向世界呈現(xiàn)一個完全不一樣的國家. 我分別從學校的教學硬件,師生的精神面貌角度羅列一些劇照,從而探討一下教育是如何的雕琢一個國家....

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                                1923年冬,大雪后的清華校園安詳且寧靜.

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   這是一堂國學課,要特別的留意老師向?qū)W生教授的內(nèi)容。清華不但開設(shè)了英語課,還有哲學、歌劇、舞蹈、音樂等課程,從電影中不難開出那時的清華只招收男生。

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       國學課剛一結(jié)束,英語老師就迫不及待的進來了,顯然那時中西文化交流并沒有太多障礙

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                         雪后初晴的清華很美,長衫馬褂與小提琴毫無違和感

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    泰戈爾1924年訪問清華時的翻譯是梁思成和林徽因,電影真實還原了當時的場景,這張現(xiàn)場照片很容易就能在網(wǎng)上找到。階梯禮堂不大卻擠滿了學生。

    1923年的清華在物質(zhì)上并不缺乏,  梅貽琦老師與學生吳嶺瀾關(guān)于“真實”的交流、國學老師(王國維)教授的內(nèi)容、泰戈爾的演講、凱麗老師的測驗、要男扮女裝的學生、長衫上的小提琴......都充分體現(xiàn)了清華的教學宗旨:立德立言,無問西東。

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      由于北平淪陷,清華、北大、南開幾所大學在云南整合成西南聯(lián)大,教學條件之簡陋在電影里作了充分的還原。從1937年8月中華民國教育部決定國立長沙臨時大學組建開始,到1946年7月31日國立西南聯(lián)合大學停止辦學,西南聯(lián)大前后共存在了8年零11個月,“內(nèi)樹學術(shù)自由之規(guī)模,外來民主堡壘之稱號”,保存了抗戰(zhàn)時期的重要科研力量,培養(yǎng)了一大批卓有成就的優(yōu)秀人才。

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      論辦學條件之惡劣,很難再找與西南聯(lián)大相提并論的時期了。戰(zhàn)火紛飛仍淡定學問,師生們的氣節(jié)更值得我們敬重:席地而授《九章》的聞一多的胡子,落在教授肩膀上的雨水、泥濘課室、滂沱大雨中的步操口號、山林中的課程、“那有學生不走老師先走”......每一幕都讓我肅然起敬。

     在中國的歷史上,有兩個時期很特別,雖戰(zhàn)火紛分卻大師輩出!春秋與民國,雖跨越兩千年,在教育上卻都碩果累累。他們有著相似的地方:謹守中國傳統(tǒng)文化,追尋正義與道義,思想自由,東西包容。

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     60年代的北京, 校園還是那個校園,清華卻不再是那個清華。“劃清界線”、“斗爭”成了學生的日常主題。讀書人成了“臭老九”,傳統(tǒng)文化成了“糟粕”,有知識有想法的人成了“壞分子”......。校長蔣南翔也只能無奈的向“思政小組”的成員講:"讓學生把真實的想法說出來也不是什么壞事......"。

      20年代的清華充滿了思想,40年代的西南聯(lián)大熱血奮飛,60年代的清華鴉聲一片......。

      “思想自由,人人敢于追尋真實”才是一個國家進步的源泉,希望大疫之后的清華依然寧靜......

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